Maestros “Bloggeros”

teclado blogueras

Consultamos a los que se animaron a armar el blog y le dedican parte de su tiempo a compartir lo que hacen con sus alumnos ¿por qué lo recomendarían? ¿Encuentran dificultades?

Estas son algunas ventajas que observamos de esta nueva herramienta.
• El blog permite visualizar una totalidad del trabajo, ya que no sólo se puede observar lo que realizó un alumno sino cómo trabajó el grupo en conjunto.

• Las publicaciones dejan entrever la dinámica de la clase, comportamientos, formas de trabajar y los procesos de aprendizaje.

• El blog genera un espacio de diálogo entre los padres y sus hijos, un momento de encuentro donde los chicos se sienten orgullosos de poder mostrar lo que hicieron y sus padres vivenciar y apreciar el proceso educativo.

• El formato o la presentación de los contenidos a través del blog enriquece el trabajo realizado en el cuaderno ya que agrega videos, fotos, revistas, presentaciones o audios.

• Es un medio óptimo para realizar avisos, recordatorios o notificaciones que son importantes reforzar, más allá de que aparezcan en el cuaderno de comunicaciones.

• Se pueden compartir textos de apoyo, sitios y hasta sugerir páginas educativas que se hayan utilizado en el aula y que se pueden rever desde la computadora de cada casa.

• La presentación en formato digital, su comunicación y exposición dinámica estimula al niño en su aprendizaje.

• La implementación del blog educa al alumno en el uso de la tecnología responsable y le brinda enseñanzas sobre diferentes herramientas tecnológicas.

• A través de este medio los padres se sienten incluidos en la comunidad educativa y hasta le brinda un espacio para poder expresar comentarios u opiniones.

• Compartir lo que un maestros hizo con sus alumnos no sólo enriquece a cualquier otro docente que lo ve sino que motiva a que otros se animen también a hacerlo.
Consideraciones

• Es muy importante que previamente a la realización del blog se pida autorización a los padres para poder publicar fotos o imágenes de sus hijos.

• El acceso al blog requiere conexión a internet.

• Es muy importante la presencia de una facilitador digital en la escuela para que motive, sugiera y capacite a los docentes sobre su uso para optimizar sus alcances.

• Al comienzo requiere de tiempo por parte de los docentes y luego de creatividad para que las publicaciones sean atractivas.

• Es fundamental que el maestro bloggero sea criterioso al publicar, ya sea para comunicar sin ofender a nadie, respetando los lineamientos institucionales y promoviendo la participación de todos sus alumnos.

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